Vol. 4, No 1-2 (2013)

Sumário

Pré-Textuais

Pré-Textuais PDF
  01-03

Apresentação

EDITORIAL PDF
  04-09

Dossiê temático

CIÊNCIA, MODERNIDADE E IDENTIDADE: DIÁLOGO ENTRE SABERES PDF
Otávio Velho 11-18
A CRISE DA CIÊNCIA NA MODERNIDADE: ETNOCENTRISMO, SEXISMO E DIÁLOGO COM SABERES PDF
Guilherme Paiva de Carvalho Martins 19-27
MODERNIDADE POTIGUAR: DOMÍNIO OLIGÁRQUICO E CHARME DA BELLE ÉPOQUE PDF
Tarcísio Gurgel 29-43

Artigos e Ensaios

EDGAR MORIN, UM PENSADOR PARA O BRASIL PDF
Edgard de Assis Carvalho 45-56
A CONSTRUÇÃO DO ETHOS DE APRESENTADORES TENDO OS TELEJORNAIS COMO REFERÊNCIA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA PDF
Fabiano Morais 57-70
CONSIDERAÇÕES ACERCA DAS TRANSFORMAÇÕES RECENTES DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GEOGRAFIA-MOSSORÓ/RN PDF
Amélia Cristina Bezerra, Fábio Ricardo Beserra, Otoniel Fernandes Júnior 71-79
AS GRAVURAS RUPESTRES DA REGIÃO OESTE DO RIO GRANDE DO NORTE PDF
Valdeci dos Santos Júnior 81-92
O DIABO ENTRE OS NEOPENTECOSTAIS: O CASO DA IURD NO RN PDF
Anaxsuell Fernando da Silva 93-109
A TEMÁTICA INDÍGENA NO CURRÍCULO E A LEI 11.645/2008: MAIS UM DESAFIO À REALIDADE ESCOLAR PDF
Maria da Penha da Silva 111-126
“É UM LUGAR SÓ”: SOCIABILIDADES E CONFLITOS EM UM ESPAÇO PÚBLICO NO RECIFE PDF
Normando Albuquerque 127-142
A PRODUÇÃO SIMBÓLICA DOS DESASTRES NATURAIS: COMPOSIÇÕES, SELEÇÕES E RECORTES PDF
Victor Marchezini 143-159
ASSOMBRAÇÃO DA HISTÓRIA: REFLEXÕES SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE LITERATURA E HISTÓRIA EM ESPAÇOS E TEMPOS PÓS-COLONIAIS AFRICANOS PDF
José Dércio Braúna 161-175
SENTENÇAS CONDICIONAIS E TEORIA DO APARTHEID PDF
Adriano Marques da Silva 177-195
EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA ESPECÍFICA, DIFERENCIADA E INTERCULTURAL: O CASO KIRIRI PDF
José Jesus de Santana 197-211
A INFLUÊNCIA DO DIÁLOGO CRÁTILO DE PLATÃO NA PESQUISA EM FILOSOFIA DA LINGUAGEM CONTEMPORÂNEA PDF
Ivanaldo Santos 213-221

Criatividades

O avesso das palavras PDF
Ana Blaser 223-246
NÃO; ISTO NÃO É POESIA PDF
José Dércio Braúna 247-248

Entrevistas e Debates

As Ruínas do Futuro e o Novo Patrimônio Industrial Entrevista com Cristina Meneguello PDF
Anaxsuell Fernando da Silva, Wagner do Nascimento Rodrigues 249-255

Resenhas

DEL PRIORE, Mary. Condessa de Barral: a paixão do imperador. PDF
Francisco Chagas Souza 257-261
GADOTTI, Moacir. Educar para Sustentabilidade: Uma contribuição à Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável. PDF
Gilma Iale da Cunha, Jhose Iale da Cunha 263-268
MÜLLER, Lúcia Helena Alves. Mercado exemplar: um estudo antropológico sobre a Bolsa de Valores PDF
Natasha Simei Leal 269-670
ARAÚJO, Humberto Hermenegildo de. Asas de Sófia: ensaios cascudianos PDF
Aluízio Lins de Oliveira 271-273
VIEGAS, Susana. Terra Calada: os Tupinambá na Mata Atlântica do Sul da Brasil. PDF
José Glebson Vieira 275-281

Estudos e Pesquisas

MOVIMENTO DO ENSINO DE HISTÓRIA NO PÓS-1980: UMA ANÁLISE À LUZ DA TEORIA DA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA. PDF
André Victor da Cunha 283-301
INVESTIGAÇÃO ACERCA DA FILOSOFIA DA HISTÓRIA PDF
Francisco Ramos Neves 303-315
DINÂMICA GEOGRÁFICA E PROBLEMAS SÓCIO-ESPACIAIS RESULTANTES DA DEGRADAÇÃO DO RIO DO CARMO, MOSSORÓRN PDF
Jionaldo Pereira de Oliveira 317-330
UMA NOVA CULTURA POLÍTICA PARA A POLÍCIA PDF
José Osimar Gomes 331-338
A MEMÓRIA DO PRIMEIRO DE MAIO VARGUISTA NOS MONUMENTOS EM FORTALEZA (1939-1941) PDF
Lindercy Francisco Lins 339-352
REFORMA AGRÁRIA E ASSENTAMENTOS RURAIS NO RIO GRANDE DO NORTE: ALGUMAS REFLEXÕES PDF
Maria José Fernandes 353-368
UMA REFLEXÃO SOBRE O HOMEM ENQUANTO CORPO E ALMA EM PLATÃO E UMA POSSÍVEL RELAÇÃO COM O PENSAMENTO FILOSÓFICO DE EPICURO PDF
Maria Veralúcia Porto 369-381
“PORQUE REPENSAR A DIDÁTICA?” PDF
Pedro Arturo Arenas 383-393

Informes

Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da UFRN PDF
Julie Antoniette Cavignac 395-402


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ISSN: 1983-0238